Chiapas.— En un ambiente cercano y lleno de testimonios emotivos, el director general del CECyTECH, Luis Guadalupe Morales Ángeles, participó en un diálogo con el gobernador del estado, donde destacó el papel de la educación tecnológica y comunitaria como eje de transformación social, particularmente a través del programa “Chiapas Puede”.
Originario de Oaxaca, pero con más de cuatro décadas de residencia en la región Costa Soconusco, Morales Ángeles cuenta con una trayectoria de más de 31 años dentro del sistema educativo del CECyTECH, institución de la que fue parte desde sus inicios en Chiapas en la década de los noventa. Ingeniero químico petrolero con maestría en administración, ha consolidado su carrera en el ámbito educativo, apostando por la formación integral de jóvenes.
Durante el encuentro, estudiantes de distintos planteles compartieron experiencias derivadas de su participación en “Chiapas Puede”, programa enfocado en la alfabetización de personas adultas. A través del servicio social, las y los jóvenes enseñan a leer y escribir a integrantes de sus comunidades, fortaleciendo al mismo tiempo valores como la empatía, el compromiso social y el sentido de pertenencia.
Fernanda Yev relató su participación mediante una obra de teatro titulada “Yo sí pude”, que aborda las consecuencias del analfabetismo a través de la historia de una mujer víctima de abusos por no saber leer. Por su parte, Dafne Penagos destacó el impacto personal de enseñar a un familiar, subrayando cómo el proceso también implica aprender a enseñar y generar vínculos intergeneracionales.
En tanto, Nailandia Álvarez enfatizó el compromiso y disciplina de los adultos mayores que participan en el programa, mientras que Dulce, estudiante del plantel 46, conmovió al compartir la experiencia de alfabetizar a su propio abuelo, quien logró escribir su nombre por primera vez, hecho que calificó como un momento profundamente significativo.
El director general del CECyTECH señaló que este programa ha permitido fortalecer la vinculación entre escuela y comunidad, alineándose con los planes estatal y nacional de desarrollo. Además, destacó que la institución ofrece actualmente 27 carreras tecnológicas en Chiapas, con un enfoque en ciencia, tecnología y vinculación con el sector productivo, así como convenios de continuidad académica con instituciones de nivel superior.
El gobernador reconoció el esfuerzo de los estudiantes y subrayó que “Chiapas Puede” no pertenece al gobierno, sino al pueblo, destacando que el combate al analfabetismo es una de las principales metas de su administración.
Finalmente, coincidieron en que la participación de la juventud será clave para erradicar el rezago educativo en la entidad, consolidando una estrategia donde la educación trasciende las aulas para convertirse en una herramienta directa de cambio social.
