• El Premio Unesco-Confucio representa un impulso para continuar y ampliar el trabajo coordinado en favor de la alfabetización en Chiapas
“Cuando voy a una comunidad a platicar y escuchar sobre lo que ha hecho la alfabetización en sus vidas, es algo que me deconstruye y es un espejo de mi propia alienación. Hoy hemos dado un paso importante, pero aún nos falta mucho más para cumplirle al gobernador Eduardo Ramírez y al pueblo de Chiapas”, compartió Roy Mandujano, secretario de Educación, durante la reunión del Comité Técnico de Alfabetización.
Luego de que el gobernador Eduardo Ramírez Aguilar, recibiera el Premio Unesco-Confucio de Alfabetización, en el marco del Día Internacional de la Alfabetización, integrantes del Comité Técnico se reunieron para revisar los avances, los retos superados y las próximas acciones del Programa de Alfabetización Chiapas Puede.
El Comité, integrado por representantes de subsistemas educativos estatales y federales, destacó que el reconocimiento internacional representa un paso que alienta y fortalece el trabajo que se realiza en territorio, al tiempo que refrenda la importancia de mantener la coordinación institucional para avanzar hacia las siguientes metas. La Unesco señala que Chiapas Puede, desarrolla una estrategia de alfabetización bilingüe y con arraigo cultural en los 121 municipios del estado.
Jorge Alonso Huitrón, rector de la Universidad Tecnológica de la Selva (UTS), expresó que esta distinción es resultado del esfuerzo colectivo y señaló que ahora corresponde continuar con los retos que plantea el programa, mediante acciones coordinadas y objetivos claros.
Por su parte, Luis Guadalupe Morales Ángeles, director del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Chiapas (Cecytech), consideró que la alfabetización representa uno de los grandes retos del actual sexenio, pero también una oportunidad para hacer equipo y demostrar a la población que cuenta con instituciones comprometidas con su educación.
René Velásquez, director del Instituto de Evaluación, Profesionalización y Promoción Docente de Chiapas, compartió experiencias significativas que ha dejado este programa y destacó lo que hoy representa Chiapas Puede para acercar a más personas a los procesos de alfabetización, incluso por iniciativa propia.
Fanny López, rectora de la Universidad Autónoma de Ciencias y Artes de Chiapas (Unicach), agradeció la oportunidad de fortalecer el compañerismo y la coordinación entre las instituciones que integran el Comité, así como de construir comunidad junto con las personas que participan en el programa. Destacó que esta experiencia ha dejado importantes aprendizajes tanto en el ámbito profesional como en el personal.
Por su parte, Hugo Armando Aguilar, subsecretario de Educación Estatal, señaló que al revisar la historia de la educación en Chiapas, necesariamente tendrá que estudiarse el Programa de Alfabetización como una experiencia relevante por su alcance y por la participación de diversas instituciones.
Oswaldo Chacón Rojas, rector de la Universidad Autónoma de Chiapas (Unach), subrayó la importancia de que este reconocimiento sea entendido como un punto de partida para fortalecer el trabajo que viene y mantener vigente el compromiso de “seguir educando para la vida”, en concordancia con el espíritu del Día Internacional de la Alfabetización 2026.
Por su parte, Flor Marina Bermúdez, coordinadora de Proyectos Estratégicos para la Alfabetización, compartió que la realización del Día Internacional de la Alfabetización en Chiapas representó un importante aprendizaje por el nivel de discusión académica, social e internacional generado en torno a este tema.
“Este premio pertenece y vive en el corazón de los asesores y de cada una de las personas que lo conforman”, expresó, al destacar que el reconocimiento debe servir para fortalecer el ánimo y el compromiso de quienes participan diariamente en las tareas de alfabetización.
Para finalizar, el secretario de Educación anunció las próximas metas del Programa de Alfabetización, entre ellas fortalecer los saberes del proceso de postalfabetización, enfatizar las acciones de alfabetización para personas sordas, retomar proyectos de certificación y avanzar en el diseño curricular, todo ello a partir de la coordinación entre las instituciones que integran el Comité y de la voluntad del gobernador Eduardo Ramírez.
“El Programa es una causa social que ya genera autoestima y optimismo en las personas más vulnerables y vulneradas. Hoy debemos retomar esa noción de empoderamiento e inmortalizar esos saberes y discursos. No son ellos, somos nosotros quienes tenemos que adaptarnos a la realidad de la persona que avanza: transformar al individuo para transformar su entorno”, concluyó.
En la reunión también estuvieron presentes: Javier López Sánchez, rector de la Universidad Intercultural de Chiapas; Indra Toledo, rectora de la Universidad Politécnica de Chiapas; Fabiola Astudillo, rectora de la Universidad “Rosario Castellanos” campus Comitán; Olga Luz Espinoza, directora de la Instituto Tecnológico de Cintalapa, Viridiana Figueroa, directora general del Colegio de Bachilleres de Chiapas; Leonardo León, director del Conalep; representantes del Instituto de Administración Pública (IAP), así como de la Universidad Politécnica de Tapachula.
