• Estudiantes de Enfermería General presentaron proyectos enfocados en el cuidado integral de las personas adultas mayores
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (Cecytech) Plantel 20 San Cristóbal de Las Casas, realizó el Cuarto Seminario Estudiantil: De la transversalidad a la investigación, la cultura socioemocional y el adulto mayor 2026, espacio académico orientado al fortalecimiento de la investigación, pensamiento crítico y formación integral de las y los estudiantes.
El encuentro se desarrolló los días 19 y 20 de mayo en las instalaciones de la Universidad Intercultural de Chiapas (Unich), Unidad San Cristóbal de Las Casas, donde alumnas y alumnos de la carrera técnica en Enfermería General presentaron proyectos enfocados en el cuidado integral de las personas adultas mayores, demostrando compromiso, sensibilidad humana y vocación de servicio.
En representación del director general del Cecytech, Luis Guadalupe Morales Ángeles, asistió el director de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, César Octavio Llaven Gallegos, quien reconoció el esfuerzo y preparación de las y los estudiantes participantes, destacando la importancia de fortalecer espacios académicos que impulsen la investigación y el desarrollo científico en las juventudes chiapanecas.
El director del Plantel 20 San Cristóbal de Las Casas, Francisco Javier García Vásquez, destacó que este tipo de actividades fortalecen las competencias académicas, socioemocionales y profesionales del alumnado, permitiéndole aplicar conocimientos en temas de impacto social y comunitario.
Durante el seminario participaron docentes, estudiantes, autoridades educativas, madres y padres de familia, quienes compartieron experiencias y reflexiones orientadas a fortalecer la formación científica y el trabajo colaborativo entre las nuevas generaciones.
El Cecytech reafirma su compromiso de continuar impulsando espacios académicos que promuevan la investigación, empatía y desarrollo integral de las y los estudiantes, fortaleciendo una educación científica y tecnológica con sentido humano y compromiso social.
