- Por cada persona que aprende a leer y escribir, Chiapas escribe una nueva historia de esperanza y justicia social
“Hoy en Chiapas más de 80 mil personas ya aprendieron a leer y escribir”, destacó el secretario de Educación, Roger Mandujano, al reconocer los avances del programa de alfabetización Chiapas Puede.
El titular de la política educativa subrayó que este logro refleja el compromiso del Gobierno del estado por saldar una deuda histórica con los sectores más olvidados, brindando herramientas que permitan la emancipación del conocimiento y el desarrollo personal a través de la educación.
Este esfuerzo, -dijo- se enmarca en la visión de un humanismo transformador impulsado por el gobernador Eduardo Ramírez Aguilar, que coloca a las personas en el centro de la transformación social.
“Confiamos en la labor que estamos realizando; confiamos en la pasión y el compromiso que están demostrando los asesores y educandos por alfabetizarse”, expresó Mandujano Ayala.
El secretario informó que se estima que 150 mil personas concluirán exitosamente su proceso de alfabetización antes de finalizar el año, obteniendo su respectivo certificado. Para ello, se impulsa la aplicación del Método Matías de Córdova, un modelo educativo que reconoce la diversidad cultural y lingüística de los pueblos chiapanecos, promoviendo un ecosistema alfabetizador que involucra a toda la comunidad en el aprendizaje.
“La educación es el camino hacia la transformación social. El gobernador se inspira en la filosofía de la liberación de Enrique Dussel para equiparar este proceso educativo —desde la alfabetización— con un proceso de liberación. Es dejar atrás el abandono y abrir paso a una nueva etapa de participación y dignidad”, afirmó.
Por tanto, el secretario de Educación soslayó que con la alfabetización no solo abre puertas al conocimiento, sino que transforma vidas, fortalece comunidades y renueva sueños, por lo que el programa Chiapas Puede demuestra que cuando la educación llega a todos los rincones, el futuro se escribe con palabras propias.
