- La actividad promueve el pensamiento crítico y la generación de proyectos con impacto social y tecnológico en Chiapas
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (Cecytech), a través de la Dirección de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, llevó a cabo la Reunión de Docentes de Metodología de Investigación con la participación de 50 docentes, con el objetivo de fortalecer la práctica educativa en este campo estratégico para la formación académica.
El encuentro se realizó en la Sala de Medios “Mtra. Carmen Vázquez Hernández”, donde autoridades educativas y académicas destacaron la importancia de consolidar la metodología de la investigación como un eje transversal en la educación media superior, orientado al desarrollo del pensamiento crítico y la innovación.
Durante la jornada, el director académico, Rogelio Denis Castañeda, subrayó que este tipo de espacios contribuyen a mejorar la calidad educativa, al promover nuevas estrategias pedagógicas que incentiven el interés científico en las y los estudiantes, en concordancia con las políticas educativas impulsadas en el estado.
En este sentido, se destacó que bajo la dirección general de Luis Guadalupe Morales Ángeles, el Colegio impulsa la educación como un pilar fundamental para la transformación social, fortaleciendo acciones que promuevan la innovación, la investigación aplicada y la formación integral de la juventud chiapaneca.
Por su parte, Armando Rojas Hernández, coordinador de Programas Especiales y Compensatorios de la Secretaría de Educación, destacó la relevancia de vincular la investigación con la solución de problemáticas locales, fomentando proyectos integradores que impacten positivamente en el entorno social y tecnológico.
Con estas acciones, el Cecytech reafirma su compromiso con la mejora continua de la educación media superior, promoviendo una formación integral que impulse a las y los estudiantes a desarrollar habilidades científicas, creativas y orientadas a la transformación de su entorno.
